小学文言文阅读详解:16《郑人买履》
语文有三怕,“一怕文言文,二怕写作文、三怕周树人”。文言文的难度居第一,若没有长期积累,到了高考,攻克文言文一定非常吃力。
其实学习文言文有关键期,那就是小学阶段!但小学语文课本里的文言文几近于无,寥寥几篇《杨氏之子》、《两小儿辩日》等分散在各册之中。
可到了初一,教材中文言文的篇目会突然大量增加,语文学习在原来的基础知识、阅读理解、写作三大块内容上增加了很大一块文言文内容!在考试中文言文的分数更是占有重要比例。到后来的中考、高考文言文这块的考核便成了拉开语文分数的重要模块。
小学时期很多课文要求背诵,文言文比较难记忆,如果孩子知道了课文的意思才会更加便于记忆。
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郑人买履
郑人有欲买履者,先自度其足,而置之其坐。至之市,而忘操之。已得履,乃曰:“吾忘持度。”反归取之。及反,市罢,遂不得履。人曰:“何不试之以足?”曰:“宁信度,无自信也。”
【注释】
1.欲:将要,想要。
2.者:(怎么样)的人。
3.先:首先,事先。
4.度(duó):衡量。用尺子度量的意思(动词)
5.而:然后
6.置:放,搁在。
7.之:代词,它。
8.其:他的,指郑人的。
9坐:通“座”,座位。
10.至:等到。
11.之:到……去,前往。(动词)
12.操:拿、携带。(动词)
13.已:已经。
14.履:鞋子,革履。(名词)
15.乃:于是(就)
16.持:拿,在本文中同“操”。(动词)
17.反:通“返”,返回。
18.罢:引申为散了,完结的意思,这里指集市已经解散。
19.遂:于是。
20.宁(nìng):副词。宁可,宁愿。
21.自信:相信自己。
22.以:用。
31.吾:我。
【参考译文】
有个想要买鞋子的郑国人,先测量好自己脚的尺码,把尺子放在他的座位上。等到到了集市,却忘了带尺子。已经拿到了鞋子,却说:“我忘记带尺子了。”就返回家去取尺子。等到他返回集市的时候,集市已经散了,最后郑国人就没能买到鞋子。
有人问他说:“为什么你不用自己的脚去试一试呢?”
他说:“我宁可相信尺子,也不相信自己的脚。”
【拓展】
这个故事告诉人们:对待事物要会灵活变通、随机应变,不能墨守成规,死守教条。
这篇故事的作者是韩非子。
【课后练习】
【参考答案】
1用“|”给上文断句。郑 人 有 欲 买 履 者| 先 自 度 其 足 |而 置 之 其 坐 |至 之 市 而 忘 操 之 |已 得 履 |乃 曰 吾 忘 持 度 反 | 归 取 之 及 反 市 罢 |遂 不 得 履|人 曰| 何 不 试 之 以 足|曰 |宁 信 度 |无 自 信 也|2、你知道下面的字在文中的正确读音吗?请在正确的读音上打“√”。 履 (lǚ) 度(duó) 持(chí) 宁( nìng )3、请你写出下面划线字在文中的意思。(1)欲 买 履 者( 将要,想要 )(2)度 其 足 而 置( 测量 )(3)忘 操 之 已 得 履( 携带 )4、这个故事讲的是有一个想要买鞋的郑国人,他先量好自己脚的尺寸,然后把量好的尺寸放在他的座位上。等到了集市,他得到了鞋子,却说忘了带量好的尺寸,于是返回去取尺码,可是等他返回集市,集市已经散了,于是没有买到鞋子。有人问他为什么不用自己的脚去试,他说:“我宁可相信量好的尺码,也不相信自己的脚。”